永利yl23411官网新闻传播学系开展《新闻心理学》教学观摩教研活动

发布者:温如楠发布时间:2026-05-22动态浏览次数:10

为进一步提升教学质量,促进教师间教学经验交流,5月14日上午,永利yl23411官网于仰恩楼C3-305教室开展《新闻心理学》教学观摩教研活动。本次观摩课由新闻传播学系主任陈胜华老师主讲,员工相关教师到场观摩学习。


课堂照片


“写作一篇高质量的新闻稿取决于哪些条件?”陈胜华老师以问题导入,引出“写作时的心理状态也会影响着写作的成败”的观点,陈老师认为,好心态出好稿,他希望同学们写新闻、搞创作,心态要平稳、不焦虑、不急躁、不自我内耗。


在讲授的过程中,陈胜华老师注重运用身边的案例说明什么是“专心致志”,他既告诉同学们好的心理状态是什么样子,也说明有哪些不利于写作的心理状态,他善于在知识讲解的过程中对同学们进行思政教育,他告诫同学们:和写作一样,凡事不要急于求成,要把准备工作做足;做事,包括写作,一定要有热情和激情;凡事不要过于看重结果,要享受过程;做事一定要有目的性而不能盲目。


陈老师注重课堂互动,在讲解完“新闻写作的心理状态”的知识点时,他请同学们分享平时写作时最顺畅/最卡顿的心理体验,同学们积极发言,课堂气氛活跃。最后,陈胜华老师对“新闻写作的心理状态”一节的知识点进行小结,他语重心长地提醒同学们:“先练心态,再练文笔。”


课后,张宇奇老师表示,陈胜华老师讲授的《新闻心理学》观摩课思路清晰、内容充实、案例精准。课堂导入、理论讲解、师生互动与课堂小结环环相扣,深入浅出、节奏得当。课程引导员工探寻新闻写作的最佳心理状态,强调“先练心态,再练文笔”的写作理念,道理朴素却耐人寻味,为新闻教学与实践开展提供了有益借鉴。


卢品劭同学表示,陈胜华老师的授课思路清晰、语言生动,课堂互动性很强。同学们围绕自己写作中的心理体验展开交流,让我发现许多人都会遇到写作焦虑的问题。陈老师耐心分析并给予建议,让我学会了如何正确调整情绪、提升写作效率,这对我今后的学习有很大帮助。(张洲萌/文 张洲萌/图)

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